معاونت فرهنگی و اجتماعی برگزار کرد:
نشست هم اندیشی معاونت فرهنگی و اجتماعی با استادان مشاور انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه هنر ایران
دکتر سید محسن هاشمی، استاد مشاور انجمن علمی سینما در این زمینه به تجربه موفق تفاهم معاونت فرهنگی و اجتماعی با شرکت ملی گاز برای ساخت فیلم کوتاه در سال 1397، اشاره کرد و در این باره گفت: «این تجربههای موفق دانشگاه بایستی با همکاران گروههای آموزشی مطرح شود تا بتوان در مسیر پروژهیابی از سازمانها و شرکتهای خارج از دانشگاه جریانسازی کرد.»
دکتر مریم محمدی مشاور انجمن علمی شهرسازی نیز در راستای بازه زمانی ایدهیابی توسط اعضای انجمنهای علمی درخواست زمان بیشتری کرد تا دانشجویان بتوانند پس از رفع مرحله پروژههای پایان ترم و امتحانات با فراغت بیشتری به این موضوع بپردازند.
دکتر ملیحه ایمانیان، استاد مشاور انجمن علمی نقاشی درخصوص پیشبرد بهتر طرح اقتصاد هنر در دانشگاه هنر پیشنهاد کرد: «بهتر است در کارگروههای تخصصی کوچکتر اهداف طرح عملیاتی شوند. همچنین میتوان از تجربههای دانشجویان به طور مثال تجربه استفاده از حامیان مالی در جشنواره ژکال و تجربههای موجود در مرکز رشد و کارآفرینی دانشگاه در این مسیر بهره برد.»
دکتر کوروس سامانیان، استاد مشاور انجمن علمی مطالعات موزه درباره اقتصاد هنر به هفته میراث فرهنگی در اردیبهشتماه اشاره کرد و پیشنهاد استفاده از این فرصت برای نمایش آثار دانشجویی و راهاندازی بازارچه هنری را مطرح کرد. سامانیان همچنین گفت: «اصالتسنجی آثار و ارتباطات و فعالیتهای بینارشتهای در این زمینه را بایستی در نظر گرفت.»
دکتر لیلا جوینده، مدیر گروه و استاد مشاور انجمن علمی مجسمهسازی، اما نظر متفاوتی درباره اقتصاد هنر داشت و در این باره گفت: «در گذشته تجربیات متفاوتی با سازمانهای بیرونی داشتهایم در حدی که همکاری با دیگر سازمانها موجب شد تا فعالیت آموزشی گروه که رسالت اصلی دانشگاه است، کمرنگ شده و درآمدزایی به رسالت دارای الویت دانشگاه تبدیل شود، که این موضوع موجب نگرانی است. البته در راستای برگزاری رویدادهایی در مسیر طرح اقتصاد هنر، میتوان از گالریدارها برای مشاهده آثار دانشجویی در پایان هر ترم و ژوژمانها دعوت کرد. اما تأکید اینجانب این است که در پیشبرد این طرح تنها به درآمدزایی صرف فکر نکنیم.»
دکتر لیلا کوکبی در ادامه گفتگوی استادان گفت: «بهتر است در پایانِ نیمسالهای تحصیلی امکان کارآموزی و کارورزی به شکل یک ضرورت ایجاد شود. در این صورت دانشجویان با شرایط شغلی رشته خود بیشتر از بیش آشنا خواهند شد. همچنین در این زمینه میتوان پروژههای درسی و رویدادهای بینارشتهای را در دستور کار قرار داد.»
دکتر رحیم ایرانشاهی مدیر گروه و استاد مشاور انجمن علمی مرمت و احیاء بناها و بافتهای تاریخی در این باره گفت: «در اجرای طرح اقتصاد هنر در دانشگاه، بایستی ابتدا به مفهوم این حوزه پرداخت. ما در دانشگاه هنر در ارتباط با بازار کار در اکثر زمینهها عقب ماندهایم. البته پرداخت صرف به تئوری طرح برای اجرای طرح کفایت نخواهد کرد».
دکتر منظر محمدی، استاد مشاور انجمن علمی طراحی پارچه و لباس، در رابطه با موضوع جلسه گفت: «دانشجویان گروه طراحی پارچه و لباس از همان سالهای اول تحصیل، محصول قابل عرضه به بازار را تولید میکنند. مشکل اصلی کیفیت نازل ارائه و عرضه محصول است. در حین تحصیل دانشجویان به سمت کسب و کارهای کوچک سوق داده میشوند ولی با سازمانهای بزرگ همکاری خوبی نداشتهایم. در راستای اجرای طرح اقتصاد هنر، بایستی زمینهای دانشگاه ایجاد شود تا همگان آزادانه بتوانند از آثار پایان ترم دانشجویان دیدن کنند».
همچنین دکتر ریما فیاض، استاد مشاور انجمن علمی معماری و انرژی در این باره گفت: «بهتر است فضایی برای گردآوری و دیده شدن ایدهها و آثار دانشجویی ایجاد شود. همچنین بهتر است محورها و موضوعات مشخصی برای تولید آثار دانشجویی در هر سال تعیین کرد تا هدفمند تر به تولید آثار بپردازند.»
دکتر زهرا احمدی، استاد مشاور انجمن علمی فرش در پایان گفت: «مهمترین گامی که در ابتدای امر بایستی برداریم، پرداخت به هویت دانشگاه در جامعه است. بایستی روی برندسازی و هویت دانشگاه در سطح داخلی و خارجی پرداخته شود. حتی دانشگاه هنر ایران همانطور که از نامش پیداست، بایستی محور محل اصالتسنجی آثار هنری باشد. اگر فرآیند ورود مراجعان به دانشگاه سخت است، بهتر است نمایشگاههای آثار را بیرون از دانشگاه برگزار کنیم.»
دیگر استادان مشاور انجمن علمی حاضر در جلسه نیز موانع موجود بر سر راه را ذکر کرده و پیشنهادات خود را برای نحوه آغاز فرآیند همراهی با انجمن ها، در راستای مباحث اقتصاد هنر و راه اندازی بازارها و نمایشگاه های هنری طرح کردند.
در پایان مقرر شد تا در جلسات بعدی کارگروهی متشکل از دبیران انجمن های علمی و استادان مشاور انجمن علمی در راستای طرح اقتصاد هنر تشکیل شود.
